Miskonsepsi tentang Lulusan Sastra

Selamat siang, teman-teman!

Wah, nggak nyangka, rupanya sudah hampir dua bulan saya MIA dari blog ini.

Apa mau dikata, belakangan saya sibuk bingits.

Meski saya bersyukur akan banyaknya order menulis yang masuk, terkadang saya rindu masa-masa di mana saya bisa bersantai di pagi hari tanpa perlu memikirkan tentang pekerjaan lebih dahulu.

Semoga alasan ini bisa diterima oleh teman-teman sekalian yang, yaaah, barangkali sudah setia menunggu postingan terbaru saya. 😆

Alright, kembali ke inti pembahasan hari ini yang mengulik tentang miskonsepsi atau kesalahpahaman yang kebanyakan orang punya tentang mahasiswa-mahasiswa jurusan Sastra, entah itu Sastra Indonesia, Jepang, Rusia, Inggris, Korea, dsb.

Ide untuk membahas topik ini sebetulnya muncul begitu saja, a.k.a tidak direncanakan sama sekali.

Kalau boleh jujur, terkadang saya tidak tahu harus menulis apa, kendati banyak suara di benak saya yang menyarankan untuk menulis A, B, ataupun C.

Kalau teman-teman sendiri, darimana biasanya kalian mendapatkan inspirasi untuk ngeblog? Please help me! 😢

Oke, tentang miskonsepsi, agaknya hampir semua bidang keilmuan yang ada membentuk citra tertentu di mata orang-orang awam.

Sama seperti saya yang dari dulu hingga sekarang masih beranggapan jika lulusan Matematika 99% berkecimpung di ranah pendidikan (alias menjadi guru), orang-orang mestilah punya anggapannya sendiri tentang anak-anak Sastra.

Dan, dari sekian banyak yang acapkali saya dengar dari celoteh orang lain, inilah dua di antaranya yang, menurut saya, pertama kali muncul ketika orang-orang diminta untuk mendeskripsikan seperti apa, sih, lulusan Sastra itu.

Miskonsepsi tentang Lulusan Sastra yang Bercokol di Benak Mayoritas Orang

1. “Lulusan Sastra? Wah, pasti pinter nulis/ngarang, yah?”

Kebanyakan orang menganggap mahasiswa jurusan Sastra itu bibit-bibit penulis atau pengarang populer di masa depan.

Eh, nyatanya, ini nggak 100% benar.

Memang, ada beberapa mahasiswa yang punya minat dan bakat di bidang kepenulisan, baik itu menulis ilmiah atau mengarang cerita-cerita fiksi.

Tapi, kondisi tersebut nggak bisa digeneralisasikan untuk seluruh mahasiswa di jurusan yang sama.

Bahkan, hemat saya, siapa saja berkesempatan untuk menjadi seorang penulis atau pengarang handal terlepas dari apapun latar belakang pendidikannya, kok.

Artinya, si Fulan nggak harus serta-merta memperoleh gelar dari jurusan Sastra demi menerbitkan buku best-seller atau jadi kolumnis tersohor.

Malahan, berdasarkan pengalaman saya selama berkecimpung di industri freelancing kurang lebih empat tahun lamanya, freelance writer kawakan yang saya kenal rata-rata merupakan lulusan dari jurusan-jurusan non-Sastra.

Ada yang lulusan Kedokteran, Teknik Sipil, juga Sistem Informatika.

Berkat ilmu-ilmu spesifik tersebut, mereka pun menjelma menjadi freelance writer dengan bayaran mahal.

Kok?

Ini karena mereka lain daripada yang lain, ada niche-nya tersendiri yang menyorot kemampuan mereka dan menjadikan mereka menonjol dari kebanyakan penulis lepas.

Pada suatu hari, saya sengaja membandingkan tulisan saya dengan freelance writer yang mengkhususkan dirinya untuk menulis satu atau dua niche saja pada topik yang sama.

Saya menyadari bahwa pembahasan dari sang mastah lebih mendalam, alih-alih sekadar mengemukakan fakta-fakta umum yang mengambang di permukaan.

Soal gaya bahasa, punctuation, tata bahasa, dan aspek-aspek kepenulisan lainnya, itu bisa dipelajari sambil terus menambah pengalaman menulis.

Toh, lama-kelamaan dengan sendirinya writing skills itu akan berhasil dikuasai. 😄

Dulu, selama empat semester, kami diberi mata kuliah khusus yang isi perkuliahannya menyangkut tentang “cara-cara menulis yang baik”.

Mulai dari menulis untuk konteks sehari-hari sampai akademik dan bisnis, semuanya diajarkan.

Tapi, selengkap apapun materi yang diberikan, dan sepiawai apapun dosen-dosen kami dalam membawakan materi tersebut, entah mengapa nilai-nilai saya di kelas Writing rata-rata bertengger di angka 7.

Jarang banget saya bisa dapet A.

Melihat huruf “B” di transkrip saja sudah amat bersyukur dengan kemurahan hati dosen. 😅

Singkat kata, menulis itu sulit.

Kalau sekadar menyusun kata-kata menjadi kalimat yang betul secara tata bahasa dan bisa dipahami, sih, semua orang bisa (dengan pengecualian tertentu).

Tapi, kalau mau membuat tulisan yang mampu menggerakkan hati orang, bermanfaat, menginspirasi, atau dengan tujuan-tujuan lainnya, sekadar mengantongi ijazah S1 dari jurusan Sastra saja mungkin belum cukup.

2. “Lulusan Sastra? Wah, pasti kutu buku, ya?”

Lagi-lagi, menurut saya, ini adalah bentuk generalisasi lainnya bagi para mahasiswa Sastra.

Nyatanya, di perguruan tinggi, terlepas dari apapun jurusannya, semua mahasiswa mau nggak mau harus doyan membaca!

Jadi, entah itu jurusan Manajemen, Akuntansi, atau Ilmu Politik, anak kuliahan diharapkan mampu menjadikan kegiatan yang satu ini sebagai kebiasaan.

Pasalnya, nyaris seluruh tugas yang dibebankan kepada mahasiswa umumnya melibatkan analytical thinking.

Dan, levelnya berkali-kali lipat lebih advanced daripada skill serupa yang dibutuhkan di tingkat-tingkat pendidikan sebelumnya.

Terutama ketika diberi tugas menulis (menyusun artikel jurnal, lebih tepatnya), mahasiswa bakal kepayahan kalau pengetahuannya tentang topik-topik tertentu “cuma segitu aja”.

Nah, salah satu cara untuk menambah pengetahuan sekaligus memperluas pandangan ya dengan membaca! 📖

Sayangnya, barangkali karena beberapa mahasiswa nggak ngeh bagaimana trik membaca yang efektif tanpa memakan banyak waktu, pada akhirnya ada yang sampai memusuhi membaca.

Jangan salah, meski seringkali disebut-sebut sebagai “generasi terpelajar”, sebetulnya fenomena “kurang membaca” juga mewabah di kalangan anak kuliahan.

Bicara soal kurang membaca, sebetulnya ada banyak jenis dari fenomena tersebut.

Ada yang pada dasarnya memang kurang gemar membaca.

Ada yang kurang sering membaca, entah karena keterbatasan waktu atau prasarana.

Ada pula yang kurang memperluas jenis bacaannya.

Saya menilai diri saya sendiri termasuk seseorang yang doyan membaca, pada mulanya.

Sayangnya, frekuensi membaca saya menurun begitu saya lulus dari bangku perkuliahan, meski terkadang di awal saya mencoba menyempatkan diri untuk melahap satu-dua buku per tiga bulan sekali.

Pun, meski tahun berganti, ragam bacaan saya masih seputar topik itu-itu saja (self-improvement dan minimalism).

Malahan, kalau boleh jujur, akhir-akhir ini saya justru menjauhi buku yang bersih dari ilustrasi, dan lebih banyak menghabiskan waktu membaca manga serta Webtoon.

Saya juga heran, dan masih belum mengetahui apa penyebabnya. 💨

Boleh jadi ini karena saya sudah penat membaca buku fisik, yang oleh otak saya telah diasosiasikan dengan kegiatan yang menjemukan.

Segudang tugas semasa kuliah tidak pernah lepas dari membaca, membaca, dan membaca.

Alhasil, inilah mengapa saya makin enggan menyentuh printed books, bahkan jika isinya seputar topik-topik yang saya sukai.

Dan, kalau menilik gelagat teman-teman karib saya di zaman kuliah dulu, kami selalu ngedumel tiap kali disuruh merampungkan satu bab sebagai pe-er. 😝

Barangkali, para dosen pun tahu kebanyakan mahasiswanya kurang suka membaca.

Dan, beliau mungkin geram menyaksikan wajah-wajah melongo tiap kali dimintai pendapat tentang bab yang sedang dijabarkan. 😌

Yaaah, jadilah ide untuk menyuruh mahasiswa membaca sebagai pekerjaan rumah, yang semestinya dilaksanakan secara sukarela tanpa perlu diperintah.

Kesimpulannya, sama seperti menulis, reading isn’t everyone’s thing.

Tapi, itu adalah sebuah fakta, bahwa membaca itu penting. Jadi, jangan bosan-bosan membaca, ya!

Jujur, ada sederet miskonsepsi lainnya yang sempat melintas di benak saya ketika tulisan ini masih berupa ide abstrak.

Anehnya, poin-poin itu serta-merta menguap begitu saya hendak menulisnya.

Duh, kalau tahu begini, sebaiknya saya nggak menyepelekan pentingnya membuat outline. 😓

Saya akan tambahkan jika poin-poin yang terlupakan itu berhasil diingat!

Anyway, coba ceritakan kesalahpahaman apa yang orang-orang punya tentang jurusan teman-teman!

Nggak melulu tentang jurusan yang diambil di perguruan tinggi, kok. Jurusan semasa SMA pun oke, semisal apa pendapat anak IPA tentang anak IPS, dan sebaliknya.

I’ll be waiting for your story. 👋

 

“Miskonsepsi tentang Lulusan Sastra” – Sidoarjo, 7 Juli 2021

Ristra Russilahiba

Tweet

Postingan terkait:

— July 07, 2021 — 10 Comments — College Life